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3段階の心理教育的援助サービス

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ポイント

 

 

 

確認問題

 

[1]

学校における心理的支援として、石隈(1999)などで指摘されているように、3段階のモデルが推奨されている。その3段階について、それぞれ説明しなさい。

 (名古屋市立大学大学院 人間文化研究科 人間文化専攻) 

 

解答

[1]

 

学校における心理的支援として、石隈(1999)などで指摘されている、3段階のモデルは3段階の心理教育的援助サービスと言われる。3段階の心理教育的援助サービスとは、子どもの援助ニーズによって援助を3層に分類することである。1次的援助サービスでは、全ての子どもという広い対象、2次的援助サービスでは配慮を要する一部の子どもを対象、3次的援助サービスでは特別な援助ニーズを持つ子どもを対象とする。このようにまず援助対象を明確に分けることで、どのように援助するかが定まっていく。