ポイント
葛藤は、複数の欲求が同時に存在し、一方の欲求を満たそうとすると、もう一方の欲求を満たすことができない状態のことである。
レヴィン（Lewin, K）は誘発生（valence：対象がもつ特性のことで、人を引きつける場合は正の誘発生、人を遠ざける場合は負の誘発生）の観点から、葛藤のタイプを「接近＝接近」「回避＝回避」「接近＝回避」の３つに分類した。
「接近＝接近」は正の誘発性を持つ対象が2つ存在し、どちらか一方を選択するのが難しい状態。等しく魅力的な2つの欲求がありどちらを選ぶべきか悩む状態。
「回避＝回避」は負の誘発性を持つ対象が2つ存在し、どちらか一方を選択せざるをえない状態。どちらも選択したくないような2つの目標が存在し、どちらを選ぶべきか悩む状態。
「接近＝回避」は1つの対象に正の誘発性と負の誘発性の2つが内在し、その対象に近づくべきか避けるべきかが困難な状態。1つの目標に、プラスとマイナス両方の側面があり、その目標に近づくべきか避けるべきか悩む状態。
確認問題
[1]
以下の文章を読み、空欄に入れるのにもっとも適切だと思われる語句を記述しなさい。
不登校の中学生が、学校に登校するのが辛いが、志望校にはどうしても進学したいと苦しんでいる状態は、（ ）型の葛藤下にある。
（帝塚山学院大学大学院 人間科学研究科 臨床心理学専攻）
解答
[1]
接近＝回避
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